為了讓孩子為國際教育做好準備并為未來做好準備，越來越多的家長選擇將孩子轉到小學的國際學校。轉移逐漸變得更年輕。大多數前學生被轉入三年級和四年級。現在，在一年級和二年級，學生已從公立學校轉到私立學校。在過去的兩年里，年齡較小的學生變得越來越多。

　　但問題還在于：年幼的孩子能否適應從公立學校到國際學校的變化?他們如何幫助他們順利過渡?過早進入國際教育會對兒童的母語使用和思維能力產生影響嗎?所有的父母都需要考慮一下。

　　在選擇學校之前與孩子溝通非常重要

　　小學是孩子們發現自己喜歡和擅長的事情的關鍵時期。選擇的國際學校至少應該不會扼殺孩子的性質，并且可以為孩子們提供各種各樣的活動，讓他們嘗試多種方式來了解他們喜歡什么以及他們喜歡什么。

　　“你為什么要轉學?你選擇哪所學校?為什么選擇它?“這些內容必須提前告知孩子，以便他們可以參與，而不是讓孩子以通知的形式接受既定結果。

　　進入新學校后，家長應及時跟進，了解孩子的日常感受。例如，問孩子“新環境怎么樣?你結交了新朋友嗎?新老師怎么樣?”這需要在繼續 跟進孩子和老師的情況，來做具體的分析。