胡云池 中國

數學高級教師，畢業于西北師范大學，從教近40年。擔任我校數學教學與班主任工作，教學中努力將培養學生興趣貫穿于教學全過程，特別重視學生學習方法的指導與教授、學生學習興趣培養等。曾榮獲市級優秀教師，并多次獲校級優秀教師。教育格言：“差異是資源，只要教法得當，總會使受教育者在原來基礎上有較大收獲，所以只有不會教的教師而沒有學不會的學生”。

劉蔭芬 中國

語文特級教師，畢業于北京師范學院（現首都師范大學）。從教50余年，其中擔任班主任工作25年。在我校長期擔任語文教研組長與班主任工作，曾獲省級勞動模范榮譽稱號，并率學生赴加拿大交流學習。

付海平 中國

數學特級教師，中學數學學科帶頭人，畢業于東北師范大學，從教40余年。擔任我校數學教研組長與班主任工作，在教學中靈活應用多種教育方法啟發，誘導學生，達到教育目的。平等對待每一個學生，追求理想的教育境界。特別重視對學困生的幫扶及優秀生培養，為學生未來的成長奠基。曾榮獲區“我最喜愛的老師”。教育格言：“教育是一個不完美的人帶領一群不完美的人，追求完美的過程。”

韓澤生 中國

數學教授，畢業于北京師范學院（現首都師范大學），從教50余年。在我校長期擔任數學教研組長與班主任工作，曾多次榮獲優秀教師，并率學生赴加拿大交流學習。

程桂玲 中國

數學高級教師，畢業于北京師范學院，從教40余年。擔任班主任工作30余年。特別注重學生的行為規范的培養，從細節處要求學生。教育格言：“好人就像山中的野花，默默的綻放”。

徐愛榮 中國

化學高級教師，畢業于首都師范大學，從教40余年，擔任班主任工作30余年。作為情感加技巧型教師，在我校的化學教學中，特別注重學生的習慣養成教育，曾榮獲北京市骨干教師榮譽稱號。教育格言“教誰要懂誰”。