第一，OSSD國(guó)際課程以海外大學(xué)需要的素質(zhì)模型來培養(yǎng)學(xué)生，論文寫作能力，演講能力，小組討論小組作業(yè)能力，思維辯證能力等。在OSSD 完成學(xué)習(xí)后，學(xué)生可以完美恰接海外大學(xué)，迅速適應(yīng)海外大學(xué)的教學(xué)方式。

第二，OSSD課程的過程式評(píng)估模式非常適合中國(guó)學(xué)生，不以一次大考成績(jī)定終生，每科成績(jī)以“70%平時(shí)作業(yè)+30%考試”組合，可以獲得更高的高中成績(jī)GPA申請(qǐng)海外名校，提高了教育公平性。

第三，升學(xué)性價(jià)比高，世界排名前兩百學(xué)校中超過八十所學(xué)校對(duì)OSSD學(xué)生免雅思，學(xué)生在完成OSSD課程最長(zhǎng)三年，最短一年學(xué)習(xí)后可直接銜接海外大一，不需要讀預(yù)科。

第四，在眾多國(guó)際課程當(dāng)中，只有OSSD課程能夠接收其它課程體系既有學(xué)分認(rèn)證和轉(zhuǎn)換。讓孩子無縫銜接，不用降級(jí)讀書。

第五，在成電OSSD國(guó)際課程學(xué)習(xí)的學(xué)生入學(xué)即注冊(cè)加拿大學(xué)籍，完成學(xué)業(yè)后以加拿大安省畢業(yè)生的身份和申請(qǐng)通道，申請(qǐng)海外大學(xué)。