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政策解讀
日前,中國教育國際交流協(xié)會(huì)與美國國際教育協(xié)會(huì)(IIE)共同舉辦中美高等教育合作對(duì)話會(huì),重申兩國在高等教育領(lǐng)域開展合作的重要性,并認(rèn)為教育交流與合作是中美雙邊關(guān)系的重要支柱。
中國教育國際交流協(xié)會(huì)與美國國際教育協(xié)會(huì)做出以下共同聲明:
雙方認(rèn)為人文交流在中美雙邊關(guān)系發(fā)展中發(fā)揮重要作用,特別是教育交流。雙方鼓勵(lì)中美兩國的高等教育機(jī)構(gòu)恢復(fù)交往,并不斷發(fā)展深化合作。
雙方鼓勵(lì)中美兩國的高等教育機(jī)構(gòu)梳理總結(jié)中美教育合作前期及現(xiàn)有成果,包括合作實(shí)例和實(shí)現(xiàn)互利共贏效果的重要合作。
雙方承諾充分利用已有成效的或新的合作框架,鼓勵(lì)雙方高校為推動(dòng)中美兩國機(jī)構(gòu)持續(xù)合作筑牢信心,共同應(yīng)對(duì)當(dāng)前和未來挑戰(zhàn)。
雙方重申期待與兩國相關(guān)機(jī)構(gòu)開展合作,為深化和擴(kuò)大兩國高等教育合作、促進(jìn)教育交流營造有利環(huán)境。雙方重申致力于支持學(xué)生、教師、學(xué)者、研究人員和高校行政人員等的雙向流動(dòng),利用好短期交流項(xiàng)目、實(shí)習(xí)、暑期學(xué)校、文化訪問和研究獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。
雙方認(rèn)為應(yīng)舉辦更多對(duì)話活動(dòng)以促進(jìn)解決中美兩國雙邊關(guān)系在教育領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)和問題。鑒此,雙方?jīng)Q定將對(duì)話會(huì)發(fā)展為長效機(jī)制,在對(duì)方國家輪流舉辦,計(jì)劃于2024年在中國舉辦下一次對(duì)話會(huì)。作為溝通的有效渠道,對(duì)話會(huì)的長期目標(biāo)是讓彼此更好地了解對(duì)方面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,并幫助雙方學(xué)界解決問題,實(shí)現(xiàn)預(yù)期。
雙方建議成立由中國教育國際交流協(xié)會(huì)會(huì)長劉利民博士與美國國際教育協(xié)會(huì)首席執(zhí)行官艾倫·古德曼博士牽頭的中美教育交流咨詢委員會(huì)。
據(jù)悉,對(duì)話會(huì)遵守“查塔姆研究所規(guī)則”,聚焦雙方發(fā)現(xiàn)并解讀現(xiàn)有問題的方式,提出應(yīng)對(duì)當(dāng)下以及未來挑戰(zhàn)和機(jī)遇的路徑。雙方就本國各自關(guān)注的領(lǐng)域進(jìn)行了坦率而真誠的對(duì)話。
作為在中美兩國促進(jìn)國際教育交流與合作的重要組織,中國教育國際交流協(xié)會(huì)與美國國際教育協(xié)會(huì)的合作不僅關(guān)系到兩家機(jī)構(gòu),更是中美教育交流與合作可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵支柱。雙方將繼續(xù)尋求持久合作,支持坦誠對(duì)話,推動(dòng)解決具體分歧以達(dá)成期望,優(yōu)先關(guān)注共同目標(biāo),并為進(jìn)一步合作創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
本文內(nèi)容來源:澎湃新聞、中國教育國際交流協(xié)會(huì)
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