近年來，上海的國際教育發(fā)展迅速，越來越多家庭希望子女接受國際教育。咨詢國際教育轉(zhuǎn)軌的家庭也越來越年幼。每個教育階段轉(zhuǎn)向國際教育都有利弊，針對何時最適合轉(zhuǎn)向國際教育，從各個階段分別考慮有助于做出選擇。

幼兒園階段

優(yōu)勢

幼兒園階段就讀國際學校，主要有兩點優(yōu)勢

第一，能夠受到最 Local 的英語啟蒙。在英文發(fā)音習慣以及對英語興趣的學習培養(yǎng)階段，國際學校的教學方式比起外面的英語興趣班要專業(yè)而且更有教學成效。

第二，上海優(yōu)秀的一貫制國際學校，從幼兒園直升小學會更有優(yōu)勢。即使不想直升入讀，在申請其他雙語名校時也沒有太大壓力。

幼升小

特點

幼升小階段選擇入讀國際學校是很多家庭的選擇，如果小學就在國際學校就讀，接下來的小升初、初升高階段，國際學校直升的機會很大，升學的壓力會比同齡人小很多。

同樣，從小學階段就入讀國際學校對家庭經(jīng)濟是一個比較大的考驗，不建議普通家庭嘗試。

三年級

特點

在體制內(nèi)小學如果想轉(zhuǎn)軌，三年級是個不錯的選擇。

一來，上海的很多國際學校是允許學生在三年級插班的，這是小學階段的最后一個關(guān)鍵點。經(jīng)歷了兩年的學習，家長也已經(jīng)能看出來學生適不適應國際學校，不適應的學生要么轉(zhuǎn)學到其他國際學校，要么就重回體制內(nèi)學習，所以這時候國際學校會有少量的空缺學位可以招收插班生。

而小學階段的四、五年級，很多國際學校是不允許四升五的時候?qū)W生插班的。因為是小學畢業(yè)班，管理是一方面考慮，短期插班影響升學率也是學校的考量之一。總的來說，小學階段進入國際學校，可以給孩子提供一個比較好的英文基礎，尤其是計劃將來把孩子送出國的父母。

七年級

特點

轉(zhuǎn)軌國際的另一個重要節(jié)點是在七年級的時候，這個時候很多家長要面臨很多選擇，是否要在國內(nèi)完成體制內(nèi)高中，還是轉(zhuǎn)到國際學校準備本科去國外留學，或者是高中的時候就送孩子出國留學？

如果是準備出國讀高中的孩子，七年級這個階段就非常重要。因為美國高中是四年制，九年級相當于國外的一，就意味著 9 年紀就要開始入讀，申請工作肯定不能等到八年級再準備。所以從七年級開始，就要開始選擇國外的學校，雅思、托福、SSAT、背景提升等都可以準備起來了。

如果想要本科去國外留學，那這個階段也很關(guān)鍵，要么參加插班考試轉(zhuǎn)到一貫制國際高中就讀，在繼續(xù)完成體制內(nèi)教育的同時接受國際學校的培養(yǎng)；要么現(xiàn)在開始為高中轉(zhuǎn)軌國際學校做準備，擇校、語言考試、數(shù)學英語成績都可以抓起來。

初升高

特點

初升高基本上是最后一個適合轉(zhuǎn)軌國際學校的時間段了。

一來，學生在這個階段接受了完整的體制內(nèi)義務教育，擁有體質(zhì)內(nèi)學校扎實基礎知識儲備的學生，轉(zhuǎn)軌國際學校后特別是在理科科目的學習上，是有一定優(yōu)勢的。

二來，由于課程時間安排和升學壓力的原因，大部分國際高中不接受高年級（十一和十二年級）插班轉(zhuǎn)軌，所以九、十年級通常成為轉(zhuǎn)軌的較好時機。

轉(zhuǎn)軌國際學校的幾大時機了，目前各大國際學校招生都在如火如荼的進行中，有意向轉(zhuǎn)軌的家庭不要錯過！

而一貫制學校，越發(fā)受到家長的青睞，因為它不僅能在“小升初”的時候能盡量減少不確定性，同時也有利于減輕學生“升學”壓力；能夠從更長的時間跨度為兒童青少年成長提供連續(xù)性的學習環(huán)境，可以更加系統(tǒng)地設計義務教育的課程體系，提供更加穩(wěn)定、長程的成長環(huán)境，以及相對熟悉的老師與同學等等。

接下來，小編整理了上海熱門一貫制學校的一覽表，解決你的升學憂慮！

01

上海赫賢學校

赫賢：成立于2016年9月，具備幼兒園至中學一貫制的高品質(zhì)民辦雙語教育資質(zhì)。

校內(nèi)的幼兒園采用蒙氏課程，小學至中學則采用融合式雙語課程，以中文+英文作為教學語言，也擁有一支具備多年國際教育經(jīng)驗的優(yōu)秀師資團隊，得到不少家長的青睞與認可。

課程設置：高中部的IGCSE/A Level課程已經(jīng)獲得劍橋考試局CAIE及培生愛德思Edexcel考試局的雙國際權(quán)威中心認證。2023年，赫賢獲得了IB認證，高中階段也正式加入了IBDP課程。

02

上海包玉剛實驗學校

包校：是一所開創(chuàng)性而具有國際視野的中國學校。成立于2007年，是一所非營利的雙語學校，由包氏家族為紀念愛國愛鄉(xiāng)的企業(yè)家、政治家、慈善家，已故船王包玉剛先生而創(chuàng)建。

包校提供小學一年級至高中十二年制的學歷教育，小學及初中位于上海市中心的長寧區(qū)，實行走讀制，高中位于上海松江區(qū)，采用傳統(tǒng)英、美寄宿模式（走讀亦可選）。

課程設置：小學部采用“全人教育”的理念，九至十年級期間學習國際中等教育證書課程（IGCSE）；十一、十二年級學習國際文憑大學預科課程（IBDP）。

03

上海燎原雙語學校

燎原雙語學校：辦學歷史悠久，創(chuàng)始于1992年，是育莘教育旗下涵蓋小初高一貫制的民辦雙語學校。

如今，燎原雙語已成為IB國際文憑組織認證的IB世界學校，擁有IB-PYP、IB-MYP及IB-DP認證學校資格，成為一所IB一貫制學校。從小學、中學到高中，學生可以完整地接受IB體系的國際化教育。

課程設置：高中部開設IB、AP、OSSD、A-Level課程，為學生們提供多元化升學方向。

04

上海星河灣雙語學校

星河灣雙語學校：于上海閔行區(qū)，是一所致力于提供1-12年級課程的高端民辦學校。

上海星河灣雙語學校初小部致力于為1-9年級的在校學生提供國內(nèi)課程，高中部參照國際主流程實施模式，其中包括中美融合課程、AP課程、美國杜克大學的銜接課程以及學生活動課四大類。

05

上海青浦協(xié)和雙語學校

青浦區(qū)協(xié)和雙語：學校由青浦區(qū)政府引進，成立于協(xié)和教育集團成立25周年之際。與上海青浦區(qū)協(xié)和雙語幼兒園比鄰而居，幼、小、初高、課程相互銜接，共同致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的全球性人才。

學生管理上采用導師制，小班和走班分層教學。每一位經(jīng)驗豐富的老師都會單獨對10名左右學生負責，全面指導學業(yè)、能力和素養(yǎng)訓練，拓寬升學渠道，實現(xiàn)全球升學。

小學和初中遵循義務教育階段國家課程的基本要求和上海課程整體框架。

課程設置：高中融合課程包含學術(shù)課程，提供IGCSE和A-Level課程，專注學術(shù)素養(yǎng)；寄宿課程，提供社會性課程，專注社會實踐；協(xié)同課程，提供拓展性課程和活動性課程，專注個人能力素養(yǎng)。

以上就是《把握幼兒園、小學、初中......轉(zhuǎn)軌國際的最佳時機是？值得推薦的上海一貫制學校有哪些？》介紹。