江蘇省梁豐高級中學國際學院AP項目班與美國10余所公立和私立高中合作，學生通過”2+1”或“3+0”模式，最終以美高畢業生身份申請美國、英國及英聯邦國家、如澳大利亞、加拿大等國、新加坡、日本、中國香港特區等地的頂尖大學，課程部分采用“美國高中課程+美國大學先修課程AP“模式，進行小班化教學，所有外教全部來自美國和加拿大資深教師，歷年來近100%的學生進入世界或全美前100、超過60%(2021年77%)的學生進入世界或全美排名前50的大學，升學成果卓越。

　　此外學生以美高身份申請英、澳、加等英聯邦國家、新加坡、日本、中國香港特區等地的大學時，美高成績單、推薦信等的認可程度也十分之高，申請優勢明顯。

　　AP項目班2022年錄取成果

　　AP項目特色優勢

　　1、績單、畢業證書認可度高，申請范圍廣，兼顧日本及英、澳、加等英聯邦國家申請。

　　通過我們項目獲得實實在在的美國高中成績單和美國高中畢業證，不僅在申請美國大學時，讓你從眾多大陸申請者中脫穎而出，此外學生以美高身份申請英、澳、加等英聯邦國家、新加坡、日本、中國香港特區等地的大學時，美高成績單、推薦信等的認可程度也十分之高，申請優勢明顯。

　　例如：我校國際部每年均有學生被威斯康星大學麥迪遜分校(2021年US NEWS世界大學排名41名)錄取，2021年更是有10位學生收到了該校的錄取Offer，由于與我校國際部合作的克雷格高中、帕克高中、沃瓦托薩西部高中皆地處威斯康辛州，從這三所高中畢業申請威斯康星大學麥迪遜分校有著無可比擬的優勢，官網在2020年顯示該校錄取國際生的托福成績要求為95-105之間，但我部往屆錄取學生中有多名學生在托福未達90分的情況下被正式錄取，這正是我校國際部AP項目的優勢所在。

　　2、班化教學，強大穩定的外教團隊，所有外教全都來自美國和加拿大資深教師。

　　3、國優質高中選擇多，有10余所美國公立學校和多所私立學校與梁豐高中對接。

　　4、“雙師型”線上線下相結合的“3+0”課程模式與“2+1”模式形成互補。

　　該模式以美方教師作為導師，從教學素材、教學計劃、教學進度、作業安排、測試安排等對我校國際部的教師進行全方位的安排和制定規劃，我校國際部的中外教師作為課堂授課教師，緊密配合，按照要求開展各項教學活動，最終取得美高畢業證，以美國高中畢業生的身份申請海外大學，優勢十分明顯。

　　報名對象：

　　綜合素質全面、學業成績優良、志向遠大的初三學生，接受個別高中優秀插班生。

　　遴選方式：

　　參加江蘇省梁豐高級中學國際學院遴選筆試和面試，依據學生考試總成績擇優錄取(考試形式以電話通知為準)。