青少年承擔(dān)著祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，擔(dān)負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。青少年的法治教育如何，直接關(guān)系到我國“依法治國”基本方略的貫徹落實，為了培養(yǎng)青少年的法治意識，提高青少年的法治素養(yǎng)，引導(dǎo)青少年自覺學(xué)法、懂法、守法、用法，北大附屬實驗學(xué)校初中段文綜組于2019年11月28日晚6時40分舉辦中學(xué)生法治情景劇大賽，旨在讓學(xué)生從情境中感受法治精神，將法治知識真正內(nèi)化為信念，外化為行為，樹立良好的道德風(fēng)尚，真正的提高道德與法治素養(yǎng)。

　　本次法制情景劇主要面向初中段所有學(xué)生，出席本次比賽的嘉賓有初中段教務(wù)主任董婧媛、九年級年級組長田曉蒙、理綜組組長王琨、語文組組長劉玲玉、音樂老師艾鑫及來自初中段的各學(xué)科老師。

　　本次比賽共有七組作品進(jìn)行激烈的角逐。各個參賽隊伍按順序進(jìn)行展示，每組參賽隊伍表演時間為10-15分鐘，超時扣分。每組隊伍表演后，由評審員按照評分細(xì)則進(jìn)行打分，由統(tǒng)計員整理分?jǐn)?shù)，去掉一個最高分和最低分，取平均分。分?jǐn)?shù)由高到低，依次評出本次大賽的一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。接下來，主持人宣布比賽開始。

　　我們的校園生活本應(yīng)是快樂而美好的，但是最近頻繁出現(xiàn)的校園欺凌事件讓人感到痛心疾首。這些校園暴力事件中，施暴者的行為，簡直讓我們感到吃驚，受害者的遭遇讓我們揪心，更有因此失去生命的事件讓人憂心不已。現(xiàn)在校園欺凌事件已經(jīng)引起全國乃至世界政府機(jī)構(gòu)的關(guān)注。八年級四班同學(xué)就為反校園欺凌來想辦法了，“支招—反校園欺凌。

　　隨著人們生活水平的提高，越來越多的老年人開始注重養(yǎng)生之道。然而，一些保健公司故意夸大保健品的效果，讓很多老年人不惜花費(fèi)大量金錢購買自己并不需要的保健品，那么，老年人被騙買保健品怎么辦呢?9年2班為我們帶來了精彩的表演---“天真的奶奶”

　　在宋代有一位非常廉潔的官員，他辦案公正廉明，素來以正直無私著稱，他就是包公。雖然包公鐵面無私，但是如果他來到現(xiàn)代社會，面對如今的法治社會又會如何呢?通過九年級一班同學(xué)的精彩演繹，想必同學(xué)們也學(xué)到了不少法律知識。法律演變其實是一個過程，“依法治國”是我國的基本方略，而依法治國的一個前提是要有良法，只有良法才能維護(hù)廣大人民的基本權(quán)利，才能實現(xiàn)社會的公平正義。

　　近年來隨著互聯(lián)網(wǎng)、通信網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)展，不法分子利用電話、網(wǎng)絡(luò)、快遞、偽基站等現(xiàn)代通訊技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)結(jié)算方式實施的詐騙活動也呈逐年上升趨勢，給廣大群眾帶來了巨大的財產(chǎn)損失。那么在生活中我們應(yīng)該如何擦亮眼睛，增強(qiáng)識別和防范能力呢?八年級一班同學(xué)帶來的“一墻之隔”。

　　比賽競爭的尤為激烈，何紹潼和瞿劉燦兩位同學(xué)為同學(xué)們準(zhǔn)備了精彩的舞蹈表演。

　　利用網(wǎng)絡(luò)詐騙為自己牟取不法利益的人之外，在物欲橫流的今天，也有少數(shù)利益熏心的不法分子，利用“碰瓷”來為自己撈點“外快”。九年級三班同學(xué)為大家表演的——“碰瓷”觀看完表演，以后再遇到類似的情況應(yīng)該怎么辦呢?我們需要擦亮我們的雙眼，提高自我防范意識，決不能讓不法分子有機(jī)可乘。

　　“人而無信，不知其可”，誠信在中華五千年的歷史中，一直被仁人志士所推崇，它是華夏兒女衡量自身的準(zhǔn)則。然而在今天所發(fā)生的故事里，老師卻“不誠信”了，究竟是為什么呢?讓我們來一探究竟。七年級一班為我們 帶來的法治情景劇——“老師不誠信”。再遇到類似的情況，同學(xué)們可以和老師直接溝通，不要讓這種“不誠信”影響到我們師生之間的關(guān)系。

　　近年來，一些地方拐賣兒童的犯罪活動猖獗，犯罪手段隱蔽、殘忍，嚴(yán)重侵害被拐賣兒童的人身權(quán)利，致使許多家庭骨肉分離、家破人亡。在日常生活中，我們到底應(yīng)該預(yù)防此類案件的發(fā)生，讓一個個悲劇不再重演呢，八年級二班同學(xué)為我們帶來具有教育意義的法治情景劇—“防拐”

　　近年來，一些地方拐賣兒童的犯罪活動猖獗，犯罪手段隱蔽、殘忍，嚴(yán)重侵害被拐賣兒童的人身權(quán)利，致使許多家庭骨肉分離、家破人亡。在日常生活中，我們到底應(yīng)該預(yù)防此類案件的發(fā)生，讓一個個悲劇不再重演呢，八年級二班同學(xué)為我們帶來具有教育意義的法治情景劇—“防拐”

　　我們的比賽已經(jīng)接近尾聲，張嘉巍和陸亞鵬兩位同學(xué)為我們帶來的歌曲“平凡之路”。并通過視頻回憶這段期間學(xué)生們的付出和準(zhǔn)備。

　　我們比賽的結(jié)果已經(jīng)統(tǒng)計完畢。獲得三等獎的班級，他們分別是雙語八年級一班，九年級三班，普通八年級一班和雙語七年級一班。

　　獲得二等獎的班級，他們分別是九年級一班班，雙語八年級二班。

　　董主任為獲得一等獎的班級頒獎

　　在這次初中段承辦的法治情景中，孩子們簡直就是天生的小演員，每組表演都特別細(xì)膩，對人物形象刻畫的也是入目三分，以劇說法，以劇釋法。生動形象地反映出當(dāng)前社會存在的不良現(xiàn)象和安全隱患，對于拓寬學(xué)生的法律知識面，增強(qiáng)學(xué)生的法治意識和安全意識有著重要意義，小演員們還用戲劇對比沖突的手法，呈現(xiàn)了法律不斷地演變，完善的過程，過去的法律有的已經(jīng)不再適應(yīng)當(dāng)今時代的發(fā)展，當(dāng)今的法律也更加尊重和保障人權(quán)，為此也希望作為青少年，我們應(yīng)該具有權(quán)利意識，法治意識，我們要毫不動搖的捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)，學(xué)法，尊法，守法，用法，維護(hù)法治權(quán)威!