這一代的孩子注定要生活在一個(gè)更國際、更多元的時(shí)代，而一旦缺失了母語文化的根基，會(huì)人為地造成孩子遭遇身份認(rèn)同上的巨大彷徨與困擾，所以廣州諾德安達(dá)的雙語教育強(qiáng)調(diào)“深耕母語文化，通曉世界語言”的課程思想，使西方教育的精華融入到中國的雙語教育實(shí)踐，確保孩子在成長過程中逐步積累和培育扎實(shí)的母語文字基礎(chǔ)和傳統(tǒng)文化根底，我們的孩子可以不用付出母語和文化的代價(jià)去獲得一張世界競技場的入場券。

　　廣州市番禺區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校在4月18日舉行線上開放日，歡迎學(xué)生家長報(bào)名參加（可通過文末預(yù)約看校表單進(jìn)行報(bào)名）。

　　在廣州市番禺區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校，我們會(huì)堅(jiān)守母語意識(shí)和母國文化，并將此體現(xiàn)在中文教學(xué)大綱的設(shè)計(jì)上，不僅融入中國的語言、文學(xué)、歷史、文化和身份認(rèn)同的多重元素，使其貫穿各個(gè)年級的序列化中文教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)也會(huì)將原存于生活、記憶與書本中的母語文化，轉(zhuǎn)化為體證生命熱情的創(chuàng)新活動(dòng)。

　　新加坡國父李光耀說：

　　“你看待世界的方式是由眼界決定的。”

　　雙語教育呈現(xiàn)的，就是不同于一般人的“眼界”。廣州諾德安達(dá)學(xué)校致力于純正的雙語教育，兼顧兩種語言（普通話和英語）的不同特點(diǎn)及語言學(xué)習(xí)方法，每種語言都被給予同等的認(rèn)同，一種語言不會(huì)凌駕于另一種之上。同時(shí)習(xí)得的還有思考問題的不同方式、理解事物的不同角度、學(xué)術(shù)思想的不同理解，從而使英語和母語一樣成為未來核心競爭力的有力砝碼。

　　為什么將“通曉世界語言”視為諾德安達(dá)雙語學(xué)校的課程思想與培育目標(biāo)之一？是因?yàn)檎Z言不僅是一種表達(dá)形式和溝通工具，也是一種思維習(xí)慣和文化。在“深耕母語文化”后，我們用世界語言使學(xué)生成長為尊重不同文化背景差異的世界公民。

　　廣州市番禺區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校的雙語教育采用浸潤式教學(xué)方式，重在創(chuàng)造以學(xué)生為中心的互動(dòng)英語學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　所有的學(xué)科老師無論中外籍，都注重提高語言意識(shí)并有人人都是語言教師的自覺。他們能夠深刻理解不同學(xué)習(xí)者面臨的英語學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，并掌握提高學(xué)習(xí)者認(rèn)知學(xué)術(shù)語言能力的技巧，即發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的特點(diǎn)，根據(jù)每個(gè)人的學(xué)習(xí)傾向幫助他們建立適合自己的英語學(xué)習(xí)方法。

　　活動(dòng)信息

　　Event Information

　　本周六，廣州市番禺區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校舉行線上開放日，學(xué)校的中方校長楊琳琳女士和教育學(xué)監(jiān)理查德?斯萬博士將介紹學(xué)校的整體情況和辦學(xué)理念，同時(shí)，諾德安達(dá)教育中國區(qū)教學(xué)發(fā)展主任常瑋琪和學(xué)校的語言課程學(xué)術(shù)主任Samuel將進(jìn)一步闡釋學(xué)校的語文和英語教學(xué)。歡迎掃碼預(yù)約。

　　活動(dòng)主題：廣州市番禺區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校線上開放日

　　活動(dòng)時(shí)間：4月18日（周六）上午10:00-11:30

　　活動(dòng)形式：線上直播

　　參加方式：文末預(yù)約看校表單報(bào)名