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政策解讀
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中西融合,批判性思維,跨學(xué)科課程體系
青島梅爾頓學(xué)校以20年國際教育辦學(xué)經(jīng)驗為根基,構(gòu)建了中西方融合,跨學(xué)科融合,學(xué)科內(nèi)融合的“三項融合”教學(xué)模式,獨創(chuàng)以培養(yǎng)學(xué)生自信表達,學(xué)以致用,團隊協(xié)作,勇敢堅毅為目標的八大領(lǐng)域課程體系。
世界課堂,國際化視野,浸潤式語言環(huán)境
學(xué)校依托與海外名校良好的合作關(guān)系和多年辦學(xué)的資源積累,為的在校生提供了豐富的寒、暑假海外插班、游學(xué)、公益等活動,以拓寬學(xué)生的視野,不斷積累自身優(yōu)勢,增強社會責(zé)任感,提升學(xué)生在未來升學(xué)中的競爭力。
精英社團,多元化體驗,注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)
除教育部規(guī)定課程及國際課程外,學(xué)校為學(xué)生提供了體育類、語言類、編程類、文化類等豐富的社團課程。旨在拓寬學(xué)生的知識廣度、培養(yǎng)興趣愛好、提升個人素養(yǎng),并提前適應(yīng)海外大學(xué)的學(xué)習(xí)模式。
小班授課,人性化管理,關(guān)注每位學(xué)生成長
青島梅爾頓學(xué)校建立了系統(tǒng)完善的學(xué)生關(guān)顧體系,實行小班化、精英制的教學(xué)模式,師生比高達1:4,在培養(yǎng)學(xué)生出色扎實的學(xué)術(shù)能力同時,兼顧學(xué)生的品德行為、心理健康、升學(xué)規(guī)劃、興趣培養(yǎng)等全方面的發(fā)展需求。
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