六力國際學(xué)校教育體系

活動式教育體系：給孩子設(shè)計(jì)豐富經(jīng)歷，讓孩子在體驗(yàn)中獲取自然適應(yīng)能力、社會適應(yīng)能力和豐富積極的內(nèi)心體驗(yàn)，在體驗(yàn)中愛上學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，成為更具創(chuàng)造性思維的小小活動家。

六力教育體系：六力教學(xué)體系共有108科目，每個(gè)科目聚焦一個(gè)主題，每一主題都有詳細(xì)具體的教育原理、實(shí)施策略和解決(教學(xué))方案。

群養(yǎng)教育體系：除“年級班”外，還分“家庭班”，12個(gè)不同年齡、不同性格的學(xué)生組成一個(gè)“家庭班”，在幸福城素質(zhì)教育和學(xué)科教學(xué)模型中，同吃、同住、同生活，補(bǔ)充成長所需營養(yǎng)。

元系統(tǒng)教育體系：元系統(tǒng)思維，是幾千年來老祖宗智慧的結(jié)晶，是最高效的思維模型和完整的思維體系，也是解決問題最本質(zhì)的方法論。

個(gè)性化教育體系：每個(gè)孩子都是一個(gè)研究性項(xiàng)目課題，為他們精心設(shè)計(jì)經(jīng)歷，關(guān)注成長每一步。每個(gè)孩子都有一個(gè)專屬于他的教學(xué)大綱、學(xué)年/學(xué)期計(jì)劃和教學(xué)方案

六力國際學(xué)校高中特色

適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)模式和節(jié)奏的同時(shí)，也能更好的融入當(dāng)?shù)厣?，為以后的大學(xué)學(xué)習(xí)階段打好基礎(chǔ)。開設(shè)美高課程和英聯(lián)邦A(yù)-Level課程，幫助每位學(xué)生找到發(fā)展方向，量身定制升學(xué)規(guī)劃，提供完整的升學(xué)服務(wù)。提供豐富的課外活動、社會服務(wù)和對外交流等機(jī)會，強(qiáng)化語言應(yīng)用及交流能力。多種特色課程提升學(xué)生內(nèi)在品質(zhì)，打造核心競爭力，為使學(xué)生擁有適應(yīng)未來的基礎(chǔ)素養(yǎng)和頂尖能力，提供國際化的教學(xué)平臺。

六力國際學(xué)校課程模式

高中部分別與新加坡輔仁國際學(xué)校、美國加州核桃谷公立聯(lián)合校區(qū)合作，開設(shè)英高、美高課程，針對中國學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維邏輯，進(jìn)行A-Level課程和美高課程教學(xué)，并為學(xué)生量身定制個(gè)性化教學(xué)方案和升學(xué)路徑。小班精英化教學(xué)，沿襲英美高中的優(yōu)質(zhì)教育模式，確保學(xué)生享受最前沿的優(yōu)質(zhì)教育資源。

開展國際選修課，前往國內(nèi)國外深度游學(xué)，提前進(jìn)入各國頂級大學(xué)訪問學(xué)習(xí)。理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鉆研的學(xué)術(shù)能力。學(xué)生可分別以新加坡、美國本土學(xué)生身份參加美國高考、英聯(lián)邦高考，絕大多數(shù)學(xué)生可升入世界著名大學(xué)，留學(xué)英聯(lián)邦、美國等國家。

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