許多國際學校已經開學快半個月啦！

滴~滴~滴~一級戰備狀態即將開啟......

有的孩子已經開始參加語言培訓、拓展課、競賽等活動，而有的孩子卻是這樣一個狀態——“我是誰”、“我在哪兒”、“我要怎么做”........

開學第一個月，對于國際學校的學生來說尤為重要，這可是打下學業堅實基礎的關鍵期。TOP院校申請必備的四點要求，語言、學業、考試成績、活動都要盡早準備起來，千萬不能放松，影了響孩子以后得留學申請之路。

下面就跟小編起來看看具體需要做哪些準備吧~

Part.1

語言準備

如果是新生開學，特別是中途轉進國際學校的孩子，語言準備是最重要的環節。大多數國際化學校的孩子新學期初會在聽課、與外教溝通、作業等方面存在一定的問題。

如何短期內提升自己的英語水平，適應國際化學校的學習生活？

主動學習

孩子的態度很重要，主動學習是關鍵。英語能力落后的孩子，不論是書面上還是口語表達上都要一手抓。

除了正常學習活動中的英語鍛煉以外，還要學會給自己“開小灶”。多聽多說多寫多練，積極主動去提高自己的英語水平。

多與老師溝通

國際學校外教配備比例高，很多任課老師都是外教，想要快速提高英語口語表達能力，與外教老師多溝通是一個很好的鍛煉方式。

參加培訓

其實語言準備離不開兩點，平時的練習和語言培訓。語言培訓即報班學習，這是當今的一大趨勢，大部分國際化學校的孩子都需要額外報讀語言培訓課程來提升英語水平。

報班學習通常會有專門的老師根據學生的自身情況，結合目標學校的申請標準，為學生量身定制專屬的語言培訓課程。通常情況下，只要孩子按部就班，堅持認真上課以及完成老師布置的課業，語言成績上升并不是難題。

Part.2

學業準備

目前國際學校的三大主流課程為A-Level、AP、IB，有的學校專注于一種課程，有的則開設了幾種課程。

從單科難度來講，AP較難；從綜合難度來講，IB較難；從高分率來講，A-Level較適合中國學生，高分學生較多。

綜合來說不同的留學方向，對應的課程體系和國際學校也所不同。

考試時間

AP：每年5月的前2-3周舉行考試，報名一般是秋季開始（目前大陸考區暫未公布報名時間），出成績一般在7月。

A-Level：每年5-6月和10-11月在全球統一組織，成績分別在8月和次年2月公布。

IB：中國所有的學校都參加IB5月份北半球的全球統考。

以A-Level課程為例：

不同的學校對課程成績的要求也不一樣。比如，TOP級別英本的申請就要求A-Level成績3-4門，A及A*（部分需要IGCSE成績）。所以，學生要根據自己目標學校的具體要求去學習和努力。

在具體選課上，高中低年級學生可選擇數學、物理等基礎課程，或是選擇人文、經濟、藝術等綜合課程。升入高年級后，就該為申請大學做準備了。這時候需要選擇一些和大學方向相關的核心課程。

另外，學生還要了解學校是否參加國內的會考，如有的學校要考4科，有的考3科，還有的則不需要參加會考，這些小問題都關系到學生的學習壓力。

Part.3

考試準備

進入國際高中后，學生一般要面臨雅思、托福、SAT、ACT等國際化考試。這些考試大部分能考若干次，學生首先要了解考試的情況、申請學校標化成績的最低標準、自己的目標分數、考試的時間規劃等，以此來制定學習計劃。

以申請美本為例：

從上表可見，申請藤校的標準中，托福至少需要到110分，其他標化考試的分數要求也非常高。優異的成績是日積月累的，臨時抱佛腳的勝算太渺茫，腳踏實地一步步向目標學校、目標分數好好學習是最保險的方法。

9年級

初中階段暫時不需要正式的標化考試準備，但可以全面提升英語聽說讀寫的能力，夯實語法知識，提高詞匯量，為后續的標化準備打好基礎。

10年級

主攻托福和雅思，爭取在暑假托福能有90+，雅思能有6+。為11年級的SAT備考和夏校申請打好基礎。

11年級

主攻SAT和SAT2，爭取在11年級暑假結束前取得可以用于申請的理想成績，把精力留給文書寫作。

Part.4

活動準備

海外大學非常看重學生的綜合能力發展，在非學術標準的審核中，活動經歷是招生官最直觀了解你初、高中生活的其中一項。所以，國際學生們從8、9年級開始，就要有規劃性、目的性的參加課外活動。

課外活動的具體分類如下：

參加課外活動具有一定的技巧。比如，學生在對大學專攻方向很明確的情況下，課外活動的參與必須是跟專業掛鉤的；如在專業相關活動中能嵌入公益性最佳，如不能，另參加社會服務類話題活動。

未明確大學專攻方向的學生，參與活動的關鍵點在于提取學生興趣點和特點、特質互相結合。主題最好能同時體現社會責任感，帶有一定的公益性。主題吸引度高，不一定與專業掛鉤。

此外，海外大學普遍看重的是學生在其活動中的角色，參與活動后的收獲，有無體現其價值和意義，還有社會責任感。

9年級

課外活動嘗試和探索的最佳時期，需要盡可能多地參加各類活動，找到學生自己感興趣的領域。

10年級

課內活動篩選，集中精力在3-4個活動上，追求活動質量，嘗試全國性/國際性比賽活動。

11年級

明確專業方向，進一步篩選1-2個活動集中投入，爭取擔任領導者角色；參加含金量高的學術/能力類比賽；嘗試學術研究類活動。

要在短短幾年時間兼顧學習、活動、申請材料編撰等各項工作，對于一個孩子來說實屬不易。所以，家長有目的地輔助孩子進行升學規劃真的很重要。

但是，升學規劃中會存在很多問題，語言怎樣學習才最好？什么樣的課程體系更適合自己？課外活動要怎樣去準備？......

趁著學校剛開學，孩子和別人差距沒那么大的時候，及時進行升學規劃，確定目標，有計劃去學習和生活。不然一個月后，差距就會越拉越大，很難再趕上別人。

以上就是《國際學校新生必看！開學第一個月竟然如此關鍵！》介紹。