在上海來萊克頓學校，專業(yè)的學術(shù)課和豐富的課外活動都讓學生在校園里得到了充實的發(fā)展，但是學生們興趣愛好的培養(yǎng)也十分重要。因此在萊克頓，還有一樣特殊的課程——非凡課程(即Super Curriculum)。非凡課程能夠讓學生發(fā)現(xiàn)自己的興趣和才能的同時，培養(yǎng)價值觀和能力，激發(fā)學生最大潛力，讓他們充分發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的抱負。

非凡課程

　　在萊克頓設(shè)立的非凡課程中，既有與外界專業(yè)機構(gòu)的合作，也有校內(nèi)教師開設(shè)的課程。課程內(nèi)容分為四類：體育運動、表演藝術(shù)、課外拓展和現(xiàn)代歐洲語言。內(nèi)容涉及了藝術(shù)、科學、語言、國際、電子技術(shù)、文學、舞蹈、音樂、戲劇、體育等多方面。多樣的課程滿足了不同學生的需求，為學生們提供了發(fā)展愛好，追求自我的機會。

　　體育運動

　　上海萊克頓學校非常重視體育教育，學生們能夠在運動中形成強健的體魄，同時，在運動中學獲得的精神洗禮和品質(zhì)的培養(yǎng)也是必不可少的。萊克頓學校的體育課包含了游泳、板球、籃球、足球、網(wǎng)球、羽毛球、棒球、壘球、曲棍球、馬術(shù)、賽艇、帆船等項目。

　　精心挑選出來的體育項目，包含了萊克頓對于學生的教育理念。

　　體育運動

　　馬術(shù)：馬術(shù)作為一項需要與動物配合的運動，其特殊性不言而喻。作為發(fā)源于英國，成為英國貴族精英教育一部分的體育項目，馬術(shù)所彰顯的騎士精神，體現(xiàn)出的高貴優(yōu)雅，自然是萊克頓學校對學生們殷切的希望。這項運動中培養(yǎng)的自信從容的氣質(zhì)，果斷冷靜的判斷將會是陪伴學生一生的財富。

　　賽艇：賽艇運動同樣充滿了精英氣質(zhì)，但這并不全是萊克頓選擇它的全部理由。與馬術(shù)不同，賽艇需要的是團隊的合作。強調(diào)犧牲精神的賽艇，讓學生們在如何個性中學會了保持謙卑，如何與團隊溝通交流，如何培養(yǎng)默契。如果說能力可以為孩子打開機遇的門，那么高尚的品格就能決定他們走多遠。

　　帆船：這項全新的運動也加入了萊克頓的體育課程表里，揚帆起航的美好寓意也包含了學習帆船的意義。拼搏向前，勇敢無畏也許是現(xiàn)代青少年較為缺少的品質(zhì)，而帆船也不是有勇無謀的運動，對于帆船的把控、環(huán)境的判斷都需要運動員冷靜的頭腦。帆船在培養(yǎng)頭腦及勇氣的同時也提高了運動員的責任感，對學生們影響重大。

　　表演藝術(shù)

　　藝術(shù)表演課中包含了戲劇表演、舞蹈、樂器等內(nèi)容。培養(yǎng)、挖掘?qū)W生們的藝術(shù)天賦也是萊克頓學校所看重的。藝術(shù)之于人類，賦予了生命新的意義，人類對于藝術(shù)的追求也永無止境。萊克頓在藝術(shù)表演課上自然用了不少心思。專業(yè)的藝術(shù)表演人士，配套優(yōu)質(zhì)的樂器及教室，為學生們搭起音樂劇的舞臺。盡管不是每一位學生都以表演見長，但是在學習表演的過程中，培養(yǎng)出的自信的笑容，優(yōu)雅的氣質(zhì)，善于表達是可以受用終生的。

表演藝術(shù)

　　拓展課程

　　萊克頓每學期都會有豐富多彩的拓展課程(即CCA)，在新學期開學之際，在皮爾蓬特劇院里舉行了CCA課程招募宣講，課程負責人為學生們講解了不同的課程內(nèi)容，學生們可根據(jù)自己的興趣進行選擇。該學期設(shè)有9門CCA課程，包括：校園雜志、中國文化、有趣的科學、壁畫、模擬聯(lián)合國、市場營銷與市場研究、全球發(fā)明家、可持續(xù)發(fā)展目標課程、Raspberry Pi(樹莓派-微型電腦編程)。

　　市場營銷與市場研究：在這門課中，學生們可以學習解決問題能力、培養(yǎng)批判性思維、練習演講技巧。市場營銷和市場研究增加了成功的機會，它可以幫助人們實現(xiàn)營銷目標、識別市場趨勢、比較性能與競爭對手等;了解消費者行為的原因和影響、預(yù)測未來的銷售和績效潛力、探究是否有機會或威脅。這門課程很適合對經(jīng)濟感興趣的學生。

　　有趣的科學：這是一門研究科學的課程，通過這門課，學生可以更好地了解自然世界的運作方式，通過系統(tǒng)觀察和實驗研究自然和物理世界的現(xiàn)象。想知道頭發(fā)為什么會變灰嗎?什么是“大爆炸理論”?什么藏在黑洞里面?學生們都可以在這門課里找到答案。在這門課上大家會做一些有趣的實驗，例如：在沒有力的情況下將雞蛋推入罐子里;在瓶子里制造龍卷風;在玻璃中創(chuàng)造天空。

拓展課程

　　模擬聯(lián)合國：本學期的模擬聯(lián)合國課程旨在從經(jīng)濟角度分析各種全球化問題，以幫助各國實現(xiàn)最大的經(jīng)濟增長和發(fā)展。 課程體系以發(fā)展經(jīng)濟學理論為基礎(chǔ)，研究人口，資本，教育，環(huán)境資源與國際貿(mào)易之間的關(guān)系。本課程使用實用數(shù)據(jù)和實例幫助學生更好地理解理論，養(yǎng)成從經(jīng)濟角度分析研究課題的習慣，培養(yǎng)收集信息和學術(shù)研究的技能，提高他們表達和交流的能力。

　　現(xiàn)代歐洲語言

　　西班牙語、德語、法語這些來自歐洲社會主流語言有著不同的魅力。在學習了第二語言之外，再多一門語言的學習對培養(yǎng)語言技能大有裨益。這些課程并非嚴肅的專業(yè)課，氛圍輕松活躍，每周將會有不同的主題，比如：食物、衣服和運動。學生在體驗不同國家文化的同時，積累一定的詞匯基礎(chǔ)，以參加假日活動或簡單的商務(wù)對話。這類語言課程能夠滿足那些獨具語言天賦的學生，而且也更為實用。

現(xiàn)代歐洲語言

　　在萊克頓，專業(yè)嚴肅的學術(shù)課程與豐富多彩的非凡課程相輔相成。非凡課程并非學術(shù)的副產(chǎn)物，而是為學生們的興趣愛好額外打造的精神世界。這里不需要優(yōu)秀的成績，也不需要過于緊張的學習，熱愛足以讓學生在課堂上得到快樂和成就。萊克頓希望，非凡課程能以非凡之路造就學生們的非凡人生。